編號(hào)

活動(dòng)名稱

活動(dòng)簡(jiǎn)介

1

鄭州首屆SSS青少年競(jìng)速疊杯邀請(qǐng)賽

活動(dòng)類型：青少年區(qū)域體育賽事類活動(dòng)

參與單位：全國優(yōu)秀中小學(xué)團(tuán)體單位或個(gè)人

活動(dòng)理念：通過開展青少年競(jìng)速疊杯運(yùn)動(dòng)比賽，拓展區(qū)域青少年學(xué)生課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力、手腦協(xié)調(diào)、小肌肉群綜合發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，展示學(xué)校與學(xué)生風(fēng)采。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)隊(duì)及個(gè)人一二三等獎(jiǎng)，證書、獎(jiǎng)牌

媒體曝光：獲獎(jiǎng)選手或單位進(jìn)行媒體深度采訪，形成全網(wǎng)傳播，帶動(dòng)教育教學(xué)理念和品牌普及。

2

2020FEE致未來

鄭州校園后備箱跳蚤集市&作文大賽

活動(dòng)類型：青少年財(cái)商培養(yǎng)類活動(dòng)

參與單位：全省中小學(xué)團(tuán)體單位

活動(dòng)理念：發(fā)起校園集市的活動(dòng)，通過組織學(xué)生進(jìn)行小集市的打造，售賣自己的閑置物品，轉(zhuǎn)化為等價(jià)值的錢物，提高孩子的交際能力和財(cái)商，倡導(dǎo)極簡(jiǎn)生活方式，幫助孩子養(yǎng)成財(cái)商意識(shí)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)手動(dòng)腦能力，提升孩子的自信心和榮譽(yù)感，傳播積極向上的正能量，也讓家長(zhǎng)和孩子共同參與其中，度過良好的親子時(shí)光。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳老板獎(jiǎng)、最佳股東獎(jiǎng)、最佳銷售員、最佳小小管理員等多種類獎(jiǎng)項(xiàng)

媒體曝光：獲獎(jiǎng)選手或單位進(jìn)行媒體深度采訪，形成全網(wǎng)傳播，帶動(dòng)教育教學(xué)理念和品牌普及。

3

2020FEE致未來

鄭州首屆青少年校園詩詞歌賦大會(huì)

活動(dòng)類型：傳統(tǒng)文化類活動(dòng)

參與單位：全省中小學(xué)團(tuán)體單位、傳統(tǒng)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

活動(dòng)理念：當(dāng)下國潮盛行之時(shí)，通過此次活動(dòng)，達(dá)到大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化精髓的目的，形成全民愛古文化的氛圍和方向，從孩子抓起，培養(yǎng)對(duì)中國古詩詞的興趣，同時(shí)輔助學(xué)校思想教育內(nèi)容更好的推廣，通過了解更多優(yōu)質(zhì)古文化，最終培養(yǎng)出優(yōu)秀的民族自尊心和自豪感。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)隊(duì)及個(gè)人一二三等獎(jiǎng)，證書、獎(jiǎng)牌

媒體曝光：獲獎(jiǎng)選手或單位進(jìn)行媒體深度采訪，形成全網(wǎng)傳播，帶動(dòng)教育教學(xué)理念和品牌普及。

4

2020FEE致未來

《我身邊的抗疫英雄》攝影故事展&繪畫創(chuàng)作大賽

活動(dòng)類型：抗疫紀(jì)念類活動(dòng)

參與單位：全省中小學(xué)團(tuán)體單位

活動(dòng)理念：疫情期間，眾多抗擊疫情的“戰(zhàn)士”，無論是醫(yī)生、護(hù)士、警察、解放軍官兵、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、司機(jī)、企業(yè)老板及員工等等，甚至是清潔工都堅(jiān)守在自己的崗位上貢獻(xiàn)這自己的力量，通過舉辦英雄攝影展和繪畫大賽，讓大家去了解學(xué)習(xí)、深入感受這份大愛和奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)政府及社會(huì)人文關(guān)懷，與個(gè)教育單位形成粘性互動(dòng)，舉辦系列的感動(dòng)故事和感動(dòng)人物的活動(dòng)，線上及線下共同傳播積極向上的社會(huì)正能量，加強(qiáng)民族凝聚力和自豪感，為學(xué)生教育開展一堂別開生面的課程。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)隊(duì)及個(gè)人一二三等獎(jiǎng)，證書、獎(jiǎng)牌

媒體曝光：獲獎(jiǎng)選手或單位進(jìn)行媒體深度采訪，形成全網(wǎng)傳播，帶動(dòng)教育教學(xué)理念和品牌普及。